Семинар проходил 23 января на базе МАДОУ десткий сад №173 "Росинка" г.Улан-Удэ, его участниками стали педагоги дошкольного образования г.Улан-Удэ, а также гости из районов Бурятии. ⠀

Сегодня на базе 3 корпуса, состоялось собрание творческой рабочей группы педагогов. На повестке собрания обсуждались и решались следующие вопросы: 1. Составить план мероприятий по ЗОЖ 2. План мероприятий по вовлечению родителей. семей воспитанников 3. Разработать положение на конкурс приуроченный к Саагалгану

Сегодня в нашем дружном педагогическом коллективе прошел образовательный квиз «Родина на все времена» в рамках реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования.

Сегодня, на платформе ZOOM в рамках школы молодого педагога, была проведена консультация на тему "Показатели эффективности деятельности педагога". Педагоги обсудили, какие цели и задачи стоит поставить перед собой на год в образовательно-воспитательной деятельности, и как правильно их формулировать. Также были даны рекомендации педагогов наставников по оценке результатов работы и анализу достижений. Особое внимание было уделено методам мотивации и созданию позитивной образовательно-воспитательной среды. Мы обсудили различные подходы к работе с детьми, основанные на понимании их индивидуальных потребностей и способностей. В целом, консультация была очень содержательной и познавательной. Мы надеемся, что полученные знания помогут стать нашим молодым воспитателям стать более успешными и эффективными педагогами.

При оформлении уголка по патриотическому воспитанию, родители изготовили из пенопласта макет Байкала, но без растительности. Ведь вокруг озера простирается тайга, где много деревьев.А какое дерево самое близкое и знакомое, для детей младшей группы? Конечно ёлочка.Поэтому решила изготовить ёлочки и пригласила педагогов на помощь. Теперь наши ели будут возвышаться вокруг Байкала, станут средством знакомства детей с хвойными деревьями.

Сегодня с педагогами 2 корпуса прошел квиз «Знатоки ФОП ДО» в образовательных целях по программа ФОП ДО и для закрепления знаний молодых педагогов. Такая командная интеллектуально-развлекательная игра поможет педагогам проверить не только знания, но детально разобраться в конкретной теме. Также ценность игры в том, что педагоги воспринимают ее как отдых, но при этом она выполняет образовательную функцию и развивает их творческие способности. На данном мероприятии педагоги, повторили и закрепили знания по реализации ФОП и ФГОС ДО.

В старшем дошкольном возрасте стоит задача: изучение детьми состава числа из двух меньших в пределах 10. Эта задача рассматривается как одна из наиболее важных в подготовке детей к вычислительной деятельности. Решая её, каждый педагог использует разнообразные дидактические пособия, чтобы помочь ребёнку овладеть этим трудным навыком.

Цель мастер-класса познакомить педагогов с практическими приемами по нейропсихологии, которые можно использовать при работе с детьми. Сегодня на мастер-классе мы познакомились и применили на практике несколько упражнений "Надувная кукла","Солнечный зайчик", "Путешествие человечка", "Лепим колобок", "Проснулись крабики".

Сегодня в группе "Звёздочки" прошло очень интересное занятие,мы рисовали пальчиками "Гроздь винограда". На занятие мы пригласили молодого педагога Ирину Юрьевну. Дети 1-3 лет с огромным удовольствием рисуют пальчиками. Сначала Ирина Юрьевна показала ребятам, на своем примере, как ставить отпечатки пальчиками Все поняли, что в этом нет ничего страшного. Малыши обычно быстро понимают эту технику рисования.

Молодые педагоги являются нашим будущим. Поэтому в нашем ДОУ в помощь молодому педагогу организованы м/ класса, наблюдения за воспитательно- образовательным процессом.

Лыкова И.А. - ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ Книга содержит систему занятий лепкой, аппликацией и рисованием в подготовительной к школе группе детского сада (96 конспектов с методическими рекомендациями). Все занятия взаимосвязаны, содержательны и направлены на реализацию задач художественно-творческого развития детей, сформулированных в предисловии. Вместе с тем они оригинальны, увлекательны как для детей, так и для педагога. Учебно-методическое пособие входит в авторскую программу художественного воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста "Цветные ладошки".

Оказание практической помощи инструктору по физическому воспитанию при подборе упражнений тренирующего характера направленных на развитее физических качеств: быстроты, силы, гибкости выносливости, с использованием имеющегося оборудования.

Для педагогов нашего детского сада состоялся семинар-практикум на тему "Современные инновационные технологии в дошкольном образовании". Целью данного события было знакомство педагогов с интерактивными технологиями и их применением, как в непосредственной образовательной деятельности, так и в свободное время.

Сегодня в нашем детском саду прошел тренинг личностного роста, ориентированный на молодых специалистов и зависимых от табачного дыма. Подобные мероприятия проходят в нашем учреждение в течении всего учебного года.

Каждый специалист на пути к освоению профессией должен познакомиться и понять с теоретическими основами, но и научиться применять полученные знания на практике. Ежегодно специалисты нашего сада с удовольствием делятся своим опытом со студентами Бурятского Государственного Университета, проходящими обучение по специальности "психолог"

Отрытые занятия — одна из важных форм методической работы педагога, действенная форма распространения передового педагогического опыта. В рамках работы школы молодых воспитателей, педагог-наставник продемонстрировал начинающим коллегам свой опыт по применению педагогических и инновационных технологий в актуальных вопросах. Педагог Гармаева Н.Ц. показала НОД по познавательному развитию, раздел «Развитие элементов логического мышления» с использованием мыши BEE-BOT, в средней группе (19.05.2023 года) В ходе обсуждения, молодые педагоги отметили методические приемы, использование инновационных технологий, которые возьмут на вооружение и будут применять в своей деятельности.

Цель тренинга: снятие мышечного и психологического напряжения; установление межличностных контактов, сплочение коллектива, создание благоприятного психологического климата.

Образовательная область " Художественно-эстетическое развитие" , раздел " Развитие изобразительной деятельности"