Традиционные цвета дымковской игрушки – синий, красный, жёлтый, зелёный, бирюзовый, голубой, оранжевый и изумрудный.

Дети рисуют всем чем угодно, и когда угодно, они рисуют эмоциями,т это здорово! Мы все знаем о нетрадиционных методах рисования, эти методы поражают полётом фантазии. Поэтому, необходимо давать детям полную свободу творчества.

Поделка «Открытка ко Дню России» не сложная в исполнении, но вместе с тем яркая и оригинальная. Техника исполнения – аппликация. Возраст участников мастер-класса – от 5 лет. В процессе работы дети знакомятся с приёмами работы в технике аппликации, закрепляют умение вырезать методом сложения, отрабатывают навык работы с клеем путём наложения деталей, работают по шаблону, узнают о символике России и празднике.

Один из символов России - это флаг. Ребята из группы "Знайки" решили изготовить из бумаги триколор в виде сердца. Такое занятие не трудное, но требует внимания и аккуратности. Это помогает воспитывать в детях любовь к Родине, чувство гордости и уважения к историческому прошлому России.

Посмотрите, кто идет! Ну, конечно, Новый год! Много радости и счастья Он с собою всем несе! Ребята из группы "Знайки" изготовили Новогоднюю открытку "Ёлочные игрушки"

Цель: Освоение детьми действий построения моделей количественных отношений на счетах, используя для сравнения двух групп предметов. Освоение счётом в пределах 4 и 5.

Новогодние игрушки своими руками – это всегда красивые и оригинальные изделия, способны украсить собой не только символ Нового Года – елку, но и преобразить в праздничные дни интерьер дома.

Рядом разные подружки, Но похожи друг на дружку. Все они сидят друг в дружке, А всего одна игрушка.

Образовательно-развивающая задача - освоение действий построения моделей количественных отношений (в виде двух групп заместителей,расположенных по принципу взаимно однозначного соответствия),используемых для сравнения двух множеств предметов.

Образовательно - развивающие задачи: освоение действий видеть в графическом изображении двух геометрических фигур разнообразные изображения. -Умение использовать средства для создания выразительного изображения двух сенсорных эталонов.

Задачей этой деятельности было: обучение детей построению предметных моделей в виде двух видов фишек, расположенных по принципу взаимно однозначного соответствия, для сравнения по количеству двух групп предметов.

Осень — замечательное время, чтобы собирать природный материал для детских поделок. Сделать ежика из опавших листьев ребенку несложно, это увлекательный процесс, не занимающий много времени.

На занятии по логике ребята учились наглядно моделировать классификационные отношения между понятиями. В первой части занятии детям предлагаются картинки с изображениями животных: рыб, насекомых и зверей.

Логическое мышление в старшем дошкольном возрасте можно развивать с помощью различных комплексов упражнений, серии занятий дидактических игр, которые являются одним из самых эффективных способов его развития.

Старший возраст. Группа "Огоньки" Воспитатель: Викулина Ольга Александровна

Звуковой анализ слова «АИСТ» 1. Освоение действия звукового анализа слов 2. Дифференциация звуков на гласные и согласные, согласные твердые и мягкие.

1. Развитие художественное восприятия и эстетического вкуса 2. Развитие воображения 3. Развитие умения анализировать особенности внешнего вида и строение цветка, стебля

Звуковой анализ слова «Роза» 1. Освоение действия звукового анализа слов 2. Развитие представлений о гласных звуках 3. Знакомство со слогообразующей функцией гласного звука