Цель: Освоение детьми действий построения моделей количественных отношений на счетах, используя для сравнения двух групп предметов. Овладение счётом в пределах 4 и 5.

Ребята сравнивали два множества предметов при помощи модели, выстраиваемых на счётах.

Строили модель в виде двух рядов косточек счетов для сравнения по количеству двух групп предметов.