Дидактические игры по сенсорному воспитанию детей — эффективное средство совершенствования предметного восприятия, открывающего многообразие мира объектов и явлений. Результатом занятий становится полноценное формирование сенсорики, которая заменяет слабо дифференцированные впечатления раннего возраста. У дошкольника формируются правильные представления о палитре, величинах, формах, пространственном положении, иных признаках объектов. Сенсорное развитие — база для совершенствования интеллектуальной активности.

Пополнение РППС группы, приобретение настольных игр Цель настольных игр в детском саду? Определение «настольные» говорит о том, что игровое пространство ограничено столом или любой ровной поверхностью. Даже в наш век компьютерных технологий настольные игры остаются одним из интересных способов времяпровождения. Они необходимы в развитии и обучении детей не только дошкольного, но школьного возраста. Захватывающие игры нередко собирают за столом и взрослых.

В дошкольном возрасте игры с зеркалами продолжаются, но их задачи изменяются. В настоящее время формирую комплекс «зеркальных игр» для решения познавательных задач, связанных с развитием у детей старшего дошкольного возраста зрительно-пространственного восприятия, моторной координации, развитию детской инициативы и любознательности, тренировке мелкой моторики рук и формированию пространственных представлений с помощью симметрии.

Дидактическая игра "Назови профессии", " Кто на чём ездит? ", настольная дидактическая игра- пазл "Профессии". Цель: повышение интереса детей к получению знаний о мире профессий.

Дидактическая игра «Одень куклу в бурятский национальный костюм» Цель: расширить представления об элементах бурятского национального костюма и его орнаменте. Задачи: - развивать творческую активность, эстетический вкус, умения различать цветовой колорит, ритм и стилизацию в орнаменте; - воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру и искусству; - развивать интерес в построении композиции и сюжета бурятского орнамента; - воспитывать бережное отношение к объектам народного творчества; - вызвать у детей активный интерес, желание внимательно рассматривать их, любоваться красотой. Ход игры: Детям предлагается одеть кукол в бурятский национальный костюм. Предложить найти сходство и отличие между костюмами.

Папка-передвижка «Год семьи – 2024», изготовлена для всех возрастных групп (7гр) Для популяризации государственной политики в сфере защиты семьи и сохранения традиционных семейных ценностей 2024 год в России объявлен Годом семьи для родителей дошкольников.

«Общительные игрушки»: игровые дидактические пособия для развития коммуникативной компетентности детей дошкольного возраста...

Коврик примирения Цель: - Учить детей разрешать конфликтные ситуации с помощью бесед и переговоров. - Учить находить причину конфликта, анализировать свои поступки.