Ребенок начинает сравнивать себя со взрослыми. Он хочет быть таким же независимым и самостоятельным. Это желание проявляется в стремлении к самостоятельности и противопоставлении своих желаний желаниям взрослых. Так возникает кризис трех лет.

Продолжительность кризиса зависит от модели воспитания, особенностей психического развития и личности ребенка. Если взрослые будут вести себя спокойно и разумно, кризис пройдет легче.

 Симптомы кризиса 3 лет:

- Негативизм:ребенок отказывается делать то, о чем его просят, не потому, что не хочет, а потому, что его попросили. Авторитарное поведение взрослых может провоцировать негативизм.

- Упрямство: ребенок настаивает на чем-то не потому, что это ему очень нужно, а потому, что потребовал. Например, он просит купить игрушку, приносит ее домой, играет несколько минут и теряет интерес.

- Строптивость: это не протест против конкретного человека, а против образа жизни и правил. Ребенок отказывается от помощи, делает все по-своему.

- Своевластие:ребенок хочет делать все сам, даже если не умеет.

- Протест-бунт: поведение ребенка становится бунтарским, как будто он находится в состоянии войны с окружающими.

- Обесценивание: ребенок начинает пренебрегать старыми привязанностями к вещам и людям. Он может использовать бранные слова, рвать книги, ломать игрушки.

- Деспотизм:редко встречается, чаще в семьях с одним ребенком.

Кризис трех лет — это протест ребенка, который требует самостоятельности и не хочет мириться с прежними формами опеки. Эти изменения в поведении связаны с тем, что ребенок осознает себя как личность.

Ошибки родителей:

Одна из типичных ошибок — отсутствие четкой позиции. Родители не знают, чего требовать от ребенка. Разногласия в семье усложняют решение проблем. Плохо, когда от ребенка требуют полного подчинения, подавляя его волю. Важно, чтобы все члены семьи предъявляли единые требования.

Вторая ошибка — неготовность к изменениям в поведении ребенка. Родители могут не знать особенностей его возраста, стремиться сохранить авторитет любой ценой или, наоборот, быть слишком мягкими.

Родственники и специалисты, дающие общие советы без учета деталей, тоже могут навредить. У каждого ребенка свои особенности, и советы могут быть противоположными: от «не обращай внимания» до «заставляй делать по-своему».

Неуверенность мамы, стремление соответствовать противоречивым советам и метания из крайности в крайность создают путаницу.

Также к ошибкам относятся напрасные наказания, обвинения, непоследовательность в действиях и «срывы» на ребенка.

Рекомендации для родителей:

1. Не применяйте авторитарный стиль воспитания и откажитесь от гиперопеки.

2. Придерживайтесь единой тактики воспитания и предъявляйте единые требования.

3. Сохраняйте спокойствие во время вспышек гнева или истерик ребенка.

4. Не спорьте с ребенком и не пытайтесь переломить его упрямство.

5. Не командуйте ребенком, это вызовет напряжение.

6. Поощряйте самостоятельность: разрешайте одеваться, убирать и выполнять простые задания.

7. Давайте ребенку возможность выбирать, например, какую игрушку взять с собой.

8. Ищите компромиссы в конфликтных ситуациях.

9. Показывайте ребенку свою любовь, хвалите и обнимайте его.

10. Объясняйте причины своих действий и не ставьте общих оценок.

11. Используйте игровые приемы в общении.

12. Не обзывайте ребенка, ваши слова могут ранить его.

Если ребенок начал истерику, старайтесь не обращать на это внимания. Истерики чаще случаются при зрителях, поэтому минимизируйте их присутствие.