Одним из важных направлений работы воспитателя ДОУ является подготовка старших дошкольников к обучению  первоначальным основам  грамоты.

В старшей группе ребята знакомятся со звуковой моделью слова, в которой, сначала, они обозначают все звуки серыми фишками, а затем, по мере знакомства с гласными и согласными звуками, заменяют серые фишки на красные (гласные), синие (твердые согласные), зеленые (мягкие согласные).  Сегодня на занятии разбираем слово "Роза", определяем, сколько в слове звуков и слогов, а затем учимся  находить гласные звуки среди других используя красные фишки взамен серой . Можно работать у доски, или использовать звуковую модель (полоску бумаги, поделенную на секции). Детям очень нравиться процесс разбора слова по звукам, они с удовольствием и вниманием выполняют все задания.