Актуальность: в период раннего детства у детей закладываются основы личностной культуры. Главная задача педагогов и родителей заинтересовать детей в правильном отношении к окружающим природным явлениям. Зимний период дает возможность стимулировать интерес детей и взрослых к совместной деятельности (игры, забавы, эксперименты и т. д.) и позволяет устанавливать причинно – следственные связи. Что способствует эмоциональному благополучию.
Подбор наглядных и дидактических материалов: сюжетные картины и иллюстрации на зимнюю тематику. Книжки-раскраски. Снежинки на ниточке, для выполнения дыхательной гимнастики «Подуй на снежинку». Картинки с изображением зимних забав. Дидактические игры «Одеваем куклу на прогулку».
Подбор литературы и предварительное чтение: И. Никитин «На дворах и домах…», К. Чуковский «Елка», М. Картушин «Падает снежок», А. Барто «Снег», Н. Калинина «Зайчик», сказки «Морозко», «Заюшкина избушка» и др.
Этапы проекта
1 этап – подготовительный
• обсуждение целей и задач воспитателем, детьми, родителями;
• создание необходимых условий для реализации проекта;
• перспективное планирование проекта.
2 этап – основной (практический)
• внедрение в воспитательно-образовательный процесс методов и приёмов на расширение знаний детей о снеге;
• продуктивная деятельность детей.
3 этап – заключительный
• презентация проекта
• оформление выставки детских работ

Всю неделю с малышами был очень интересный проект "Снег-снежок". На занятия мы погрузились в волшебный мир зимы, обсуждая, как прекрасен снежный покров и как меняется природа в этот холодный сезон. Ребята с восторгом слушали сказки о снеговиках, зимних забавах и таинственных снежинках, мечтая о чудесах, которые может принести зима.


Мы также провели веселую игру "одень куклу Олю", где каждый ребенок учился правильно подбирать зимнюю одежду: тёплые шапки, шарфы, перчатки. Это не только развивало их навыки, но и помогало понять важность заботы о себе в холодное время года.


Творческий момент наших встреч был закреплён рисованием акварелью. Дети с радостью смаковали белоснежный цвет, изображая зимние пейзажи и снежные сугробы. А затем, с большой радостью, они лепили снеговиков из пластелина, создавая уникальные образы, которые стали настоящими героями наших зимних историй. Этот проект оставил в сердцах детей радостные воспоминания и вдохновение.12:25