Задача: знакомство детей с зимними изменениями в жизни растений

Материалы:

- Круговая диаграмма

- Картинка с зимним пейзажем

- Веточки деревьев

Ход занятия:

Педагог демонстрирует детям зимний пейзаж и читает отрывок из стихотворения А.С. Пушкина «Под голубыми небесами...». Затем проводится небольшая беседа на тему изменений в природе зимой.

Дети работают с диаграммой и картинками, а также играют в дидактическую игру «Какое время года?».

Далее они изучают различные веточки деревьев. Педагог объясняет, что такое лиственное дерево и почему оно так называется. Затем рассказывает о хвойных деревьях, их особенностях и роли в природе.

После этого воспитатель предлагает детям создать новые знаки, которые будут обозначать лиственные и хвойные деревья. Дети с удовольствием берутся за дело и зарисовывают свои идеи.