Задача: обучение детей выделению различных свойств предметов (цвета, количества) с помощью обозначающих значков.

Материал: два изображения замков ( домов) ; карточки с изображением предметов, различающихся: по количеству( один- много); по цвету( по одному предмету на каждой карточке.)

Педагог рассказывает детям историю о жителях двух замков. В одном живут жители, которые знают и любят предметы разного цвета, в другом - которые знают, что такое один и много.

Педагог объясняет на примерах почему предметы следует отправить а тот или иной замок( дом).

Затем каждому из детей даются по две карточки с изображением предметов.

У одних они различаются по цвету. У других по количеству. Каждый ребёнок находит нужный дом и помещает в него нужные карточки.