Конспект развлечения в подготовительной группе «День защиты животных»

Цель: закрепить знания животных, бережного отношения в природе.

Задачи:

Образовательная: формирование бережного отношения, милосердия к животному миру

Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе

Развивающая: развитие памяти, ловкости, чувство коллективизма.

Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня праздник Всемирный День защиты животных, кто знает, что это за праздник? (Ответы детей). Правильно!Это праздник животных, которых мало на Земле и их надо защищать.

Всемирный День защиты животных, призванный объединять усилия людей в сохранении животного мира нашей планеты и в защите прав домашних животных, отмечается 4 октября. Каждый день на Земле исчезают десятки представителей цветов и животных.

День защиты животных призван напомнить об ответственности, которую мы несем за других обитателей планеты.

В наше время в каждой семье есть домашний любимец, в некоторых даже не один. Это собаки, кошки, попугаи, хомячки, морские свинки, кролики, аквариумные рыбки, черепахи и ёжики. Встречаются и экзотические любимцы: крокодилы, игуаны, шиншиллы, лемуры, еноты, пауки, змеи, термиты, дельфины и даже акулы.

К большому сожалению человек часто забывает важнейшее правило – «Мы в ответе за тех, кого приручили!» Из-за этого, растет количество бездомных животных, чьи хозяева выкинули их из дома, как надоевшую игрушку. В большинстве это собаки и кошки.

К счастью мир не без добрых людей. По всему миру существует более 500 тысяч приютов и лечебниц для бездомных животных, пострадавшие от халатного обращения хозяев.

В нашей стране важнейшим механизмом охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных, является — Красная книга.

Ведущий:- Правильно ребята.

Красная книга – это книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных. Почему же книгу назвали красной?

Воспитатель: Красный цвет книги означает запрещающий цвет: остановись, не губи, стоп! Дальше так нельзя! Красный цвет – это сигнал тревоги и опасности, это сигнал SOS, который нам подают животные и растения, то есть книгу назвали именно так, чтобы привлечь внимание людей и попробовать остановить варварское уничтожение окружающего мира. Эти растения и животные могут безвозвратно исчезнуть с лица Земли. И если мы не защитим растения и животных, попавших в Красную книгу, они могут погибнуть.

– Как вы думаете, почему? Можем ли мы спасти эти растения и животных? Как?

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно ребята, нельзя их убивать, надо их беречь.

Спасение их невозможно без специальных мер: запрета охоты, охраны в заповедниках, заботы об их размножении. Именно для этого и была создана Красная книга.

Воспитатель: А теперь ребята, немного поиграем в игру «Отгадай загадку».

1. Кем в детстве была лягушка? (Головастик)

2. Кто такой гиппопотам? (Бегемот).

3. Царь зверей? (лев)

4. Какое животное больше похоже на человека? (Обезьяна).

5. Что делает со своей едой енот? (полощет)

6. Кто к зиме собирается в стаи? (Волки.)

7. Зимой белый, а летом серый (заяц)

8. Самый крупный обитатель в океане? (синий кит)

9. У какого животного есть горб? (верблюд)

10. Самое крупное животное на суше. (Слон.)

11. Большая пятнистая кошка с кисточками на ушах. (Рысь.)

12. Какое животное спит головою вниз? (летучая мышь)

13. Животное живёт в Австралии и прячет детёнышей в сумку? (кенгуру)

14. Какой медведь любит бамбук? (панда)

15. У нее красивая рыжая шубка, а зимой - серая. (белка)

16. Кто из ящериц маскируется и защищается, меняя свою окраску? (хамелеон)

Воспитатель: Молодцы ребята! Отгадали все правильно.

-А сейчас мы узнаем как же животные живут и для этого мы поиграем в эстафету, делимся на 2 команды и придумываем названия, но названия должны быть животные.

1. Соревнование ”ЧЕРЕПАХА-ПУТЕШЕСТВЕННИЦА”.

Инвентарь: (пластмассовый таз)

Первый участник встает на четвереньки, ему на спину устанавливают таз дном вверх. Теперь надо пройти путь до кегли, не потеряв свой панцирь-таз. Назад

возвращаются бегом, панцирь в руках.

2. Соревнование ”РАК, СПАСАЮЩИЙСЯ ОТ ОПАСНОСТИ”.

Инвентарь: (8 кеглей)

Участнику предстоит передвигаться задом наперед. Встать на четвереньки лицом к команде. По сигналу он начинает движение в таком положении, добегает до кегли и возвращается.

3. Соревнование ”КЕНГУРУ С ДЕТЕНЫШЕМ”.

Инвентарь: (2 мяча, кегли)

По сигналу участники берут по мячу, который держат впереди, на уровне живота и прыжками преодолевают дистанцию между кеглями. Назад возвращаются бегом.

4. Следующий конкурс нашей викторины «Художники», я приглашаю с каждой команды по три человека. Перед вами (для каждой команды приготовлена доска-мольберт) нарисованы три круга, по команде вы должны превратить их в мордочки любых животных.

-Какие же красивые у вас получились животные.

 

Подведение итогов.

-В конкурсах вы все побывали немного животными, легко ли им существовать на нашей планете? (нет)

-А если люди будут загрязнять водоемы, жечь и бросать мусор в местах обитания зверей, легко ли им будет выжить? (нет)

-Давайте тогда подумаем, что же можно сделать, чтобы сохранить дом и жизнь животных? (не бросать мусор в лесах, парках; не жечь траву, убирать за собой после отдыха, не вырубать лес)