Кружок "Мастерская. Волшебные ручки" В январе мы продолжаем развивать у ребят эстетические чувства, продолжаем развивать умение работать ножницами, умение видеть красоту, окружающего мира, умение фантазировать. Продолжаем развивать мелкую моторику рук, продолжаем знакомиться с разными видами материала. Учимся использовать их и сочетать.

Занятия по медиации эмоций помогают детям осознать свои чувства, научиться выражать их и взаимодействовать с окружающими. Маленький человечек, наш весёлый спутник, становится проводником в этом увлекательном путешествии. Через игры и ролевые ситуации дети учатся распознавать радость, гнев, печаль и страх. Каждое занятие начинается с обсуждения эмоций, где малыши могут поделиться своими переживаниями. С помощью ярких иллюстраций и простых аналогий человечек показывает, как важно понимать чувства других и быть внимательным к себе. Телесные практики и дыхательные упражнения превращают процесс обучения в игру, позволяя детям легко интегрировать новые знания. Эти занятия не только развивают эмоциональный интеллект, но и формируют уважение к личным границам. Развивая навыки медиации, дети становятся более чуткими, отзывчивыми и гармоничными личностями.

Рисование восковыми мелками и акварелью — это смешанная техника живописи акварелью и воском. Она не требует особых умений и в то же время создает очень яркий эффект, благодаря чему получила большое распространение в детском творчестве. Суть техники заключается в нанесении воском линий, поверх которых кладется акварель. Участки с воском не закрашиваются, за счет чего создается эффект «свечения» рисунка. Хороша в этой технике подручность используемых материалов

Цель: Развитие творческих способностей детей посредством нетрадиционных техник рисования.

В рамках информационно-исследовательского проекта «Пингвины — кто они?» ребята вместе с родителями собрали увлекательную информацию о пингвинах. Они узнали о среде их обитания, характерных особенностях, способах передвижения, питания и защиты от врагов.