организация различных форм проведения социально-воспитательных мероприятий с участием коллектива, детей, родителей (социокультурная среда в учреждении и за пределами организации)

Сегодня мы снова провели потрясающую утреннюю разминку вместе с папой. Отжимания и приседания зарядили нас энергией на весь день!

В нашей группе "Сказка" состоялся яркий и веселый праздник "Осень в гости просим"! Ребята нарядились, спели песенки и станцевали танцы, посвящённые золотой поре осени.

Организованной Ресурсным эколого-биологическим центром Республики Бурятия. Родители приняли активное участие в данном мероприятии по номинации «Зимующим птицам – наша забота» В этой номинации семьи смогут проявить свои художественные таланты, создавая кормушки для птиц из подручных материалов. Конкурс способствует развитию эколого-культурного сознания и совместного творчества.

Цель. Привлечение родителей к совместному сотворчеству с детьми, познакомить родителей с различными технологиями изготовления новогодних атрибутов, создание предновогоднее настроение в процессе изготовления изделий. Задачи: 1. Познакомить и научить родителей пользоваться различными техниками для изготовления новогодних украшений, а также уметь организовать совместную творческую деятельность со своими детьми. 2. Развивать внутрисемейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия; апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка; 3. Развивать у детей произвольное и речевое внимание; память, мышление, воображение, моторику (крупную/мелкую). 4. Расширять и уточнять знания о празднике «Новый год», его атрибутах и традициях. Предварительная работа: приглашение на мероприятие, изготовление альбома «Сказочная история новогодней игрушки», подготовка шаблонов, подготовка материалов для изготовления новогодних игрушек, беседа с детьми о празднике "Новый год", просмотр мультфильмов, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций. Форма проведения: мастер-класс.

Цель:организовать встречу с семьей воспитанников, c целью обеспечения комфортного пребывания и развития ребенка в ДОУ дать родителям рекомендации, которые помогут им сориентироваться и определиться в разнообразии игровых средств для формирования развития предметно-пространственной среды в условиях семьи Задачи: рассказать про ФГОС и ФОП ДО рассказать о предметно-пространственной развивающей среде в ДОУ согласно требованиям ФГОС и ФОП ДО

Все мы - педагоги, родители, воспитатели - пытаемся ответить на вопрос: "Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни нашим детям?". Поскольку одной из главных задач детского сада является сохранение и укрепление физического и психического здоровья дошкольников. Обеспечение безопасности детей на дороге остаётся приоритетной проблемой общества

Развитие у детей художественно-творческих способностей средствами пластилинографии. Повышение профессионального мастерства педагогов и дать родителям знания о пластилинографии, как нетрадиционном способе рисования.

Сегодня, наши замечательные воспитанники, посетили выставку-экспозицию военного обмундирования, оружия и техники, посвященную празднованию 79-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Детям с интересом изучали различные образцы военной техники, рассматривали военное обмундирование и слушали увлекательные рассказы экскурсоводов о истории Великой Отечественной войны. Выражаем искреннюю благодарность нашим социальным партнерам МБОУ ДО "Межшкольный учебный центр", за организацию такого познавательного и патриотического мероприятия, за продуманную программу, за интересные экскурсии, за возможность увидеть и почувствовать историю на собственном опыте. Надеемся на дальнейшее сотрудничество и плодотворное взаимодействие.

Сегодня в нашем детском саду прошел литературный час, посвященный Дню снятия блокады Ленинграда. Наши воспитанники старших и подготовительных групп с интересом приняли участие в этом мероприятии, организованном при поддержке "Республиканской детско-юношеской библиотеки" Мы начали с обсуждения истории блокады Ленинграда, ее последствий и героического сопротивления жителей города. Затем библиотекарь прочитала детям отрывок из книги, посвященной этому трагическому периоду истории. Дети с интересом слушали и задавали вопросы, проявляя живой интерес к происходящему. После этого мы провели творческие мастер-классы, на которых дети создавали рисунки и поделки, отражающие тему блокады Ленинграда. Мы также прочитали стихи, посвященные этому времени, и обсудили их смысл с детьми. Этот литературный час стал не только возможностью узнать больше о исторических событиях, но и важным шагом в формировании патриотических чувств у наших воспитанников. Мы благодарны нашей библиотеке за помощь в организации этого мероприятия