Сюжетно-ролевые игры помогают детям научиться договариваться и координировать свои действия с действиями других участников игры.

В группе «Звёздочки» состоялась беседа на тему «Что такое дружба». Её целью было воспитать у детей положительные качества характера и сплотить детский коллектив.

Объятия в детстве делают нас способными любить,они оказывают исключительно положительное влияние на процесс физического и умственного развития детей. Объятия укрепляют доверие к окружающим,способствуют общечеловеческому единению. Всё это мы почувствовали в играх : " Найди друг друга","Помоги другу".

В процессе взросления дети сталкиваются не только с одобрением, но и с трудностями, конфликтами и недопониманием. Однако мы все знаем, что обиды разрушительны как для детей, так и для взрослых.

Игра на развитие коммуникативных навыков «Пожалей котёнка» Цели: Развитие коммуникативного общения; воспитание эмоциональной отзывчивости. Ход: Появление игрового персонажа Котёнка, который плачет и рассказывает, как ему плохо, оттого, что его бросила хозяйка. Обсуждение с детьми, как можно помочь котёнку, как его пожалеть. Детям предлагаются речевые формы высказываний, как можно обратиться к котёнку, пожалеть его. Затем дети по очереди жалеют котёнка.

Волшебные добрые стишки на случай ссоры, помогающие мириться и прощать все обиды. Мирилки для детей нужно заучивать наизусть и произносить, держась за руки или за мизинчики с тем, с кем хочешь помириться. Мы с малышами знаем уже несколько мирилок. Мирись, мирись, мирись И больше не дерись! А если будешь драться, То я буду кусаться. А кусаться нам нельзя, Потому что мы друзья.

Малыши дружат, ссорятся, мирятся, обижаются, ревнуют, помогают друг другу. Наша с вами цель: сплотить детский коллектив и создать условия на дальнейшую совместную деятельность единым, дружным коллективом. А помогут нам в этом- игры. Малыши группы « Непоседы» с этим отлично справляются))

Игра в магазин является одной из любимых игр. Дети готовы играть в любом месте как в группе так и на прогулке.

Взять один альбомный лист. Подумать о том, что бы вы хотели нарисовать. Затем за одну минуту нарисуйте то, что вы задумали. (Дети рисуют.) Далее передайте свой листочек соседу справа. И опять одну минуту рисуете, но уже на листочках другого ребенка. Делают это ребята до тех пор, пока их листочек не окажется опять у них. Рассматривают внимательно свою картинку и составляют рассказ по ней.

Дети собирают веточки в центр круга ,затем садятся в тесный кружок и по очереди кладут ручки одна на другую на собранные веточки. В тот момент, когда ребенок положил свою ручку на руку друга, воспитатель говорит: «Мы тебя любим, Вова!»

Педагог предлагает детям сесть на пол, чтобы каждый мог видеть всех других ребят . Дети садятся в круг. Педагог предлагает: «А теперь пусть каждый из вас поздоровается глазами со всеми по кругу.

С помощью тимбилдинга ребенок сможет избежать серьезных трудностей в общении и даст надежный фундамент для успешной реализации себя в будущем. Детский тимбилдинг - это активный отдых, мероприятие (игра) способствующее развитию способности чувствовать себя уверенным неразрывным звеном одной команды.

Сегодня с ребятами группы «Улыбка» в совместной игровой деятельности, пытались разгадать секреты дружбы. Побеседовав о том, кто может быть другом, разыгрывали сценки, размышляли над поступками других детей, закрепляли правила дружбы. Вспомнили пословицы о добре: «Доброе слово лечит, а злое убивает», «Жизнь дана на добрые дела», «За добро добром платят». Во время мимической гимнастики «Мое настроение», мимикой и жестами смогли передать радость, огорчение, удивление, грусть. А добрые песни «Дружба крепкая не сломается» и «От улыбки», смогли повысить положительный эмоциональный настрой детских душ. Разгадав секреты дружбы, дети выложили красивый цветок из ярких лепестков, на которых было написано: улыбка, щедрость, доброта, мир, честность, любовь, сочувствие. Быть добрым – значит отдавать Тепло своей души. Быть добрым - значит понимать И близких и чужих…

Цель: игра направлена на взаимодействие отдельных объединений детей, сплачиванию детских коллективов.

Цель: Формирование положительного отношения к сверстнику,сплочение группы. Ход игры: Дети стоят в парах и дотрагиваются до названной части тела сначало своей,а потом товарища со словами " мои руки ( показ ) хороши,а у соседа лучше ( взять товарища за руки) ,мои ноги хороши .... Перечисляются части тела: нос,плечи,уши ,коленки ,спина! Детям очень нравится эта игра ,доставляет радость и сплочение коллектива!

Сегодня в группе "Звёздочки" день был посвящён дружбе и улыбке.

В нашей группе дети часто играют, между ними не возникают конфликтные ситуации.