Цель: Учить детей технике рисования на песке. Задачи: 1. Закрепить умение рисовать горизонтальные и вертикальные волнистые линии (всеми пальцами), рисовать кулачком – «солнышко, тучки». 2.Развивать мелкую моторику рук и глазоручную координацию. 3.Воспитывать аккуратность при выполнении работы на песке.

Для изготовления рыбки нам потребуется: Квадратный лист цветной бумаги( 15 на 15) Клей,ножницы Фломастер для рисования глаза рыбке. Ход : Берём лист бумаги,складываем его по диагонали,теперь поворачиваем заготовку в виде треугольника и начинаем делать разрезы с нижней стороны,но не доходим до диагональной линии сгиба около 1,5 см. Делаем полоски шириной около 1 см. В конце делаем частые надрезы для хвостика рыбки. Разворачиваем лист,берём клей,наносим его на край нижних широких полосок. Загибаем крайнюю левую полоску к середине заготовки и приклеиваем. Также поступаем с оставшимися нижними полосками,приклеивая их рядом друг с другом. Теперь клей наносим на край верхних полосок и также приклеиваем. Сделаем рыбке рот,для этого выполним небольшой разрез в передней части,после чего загибаем уголки в разные стороны. Нарисуем глаз . И наша рыбка из бумаги готова!!!

Цель: Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой аппликация песком! Для выполнения аппликации понадобится : картина,клей ПВА ,кисточка, цветной песок ,салфетки. Алгоритм действий : 1) Наносим клей на листья цветов 2) Посыпаем сверху песком зелёного цвета,сбрасываем лишний песок. 3) Переходим к последовательному " закрашиванию" песком цветов,синим и красным цветом по желанию. 4) Постепенно закрашиваются все цветы. Мы это делаем вот так и наши весенние цветы готовы!

Цель:Продолжать обучать детей нетрадиционным техникам работы с пластилином!

Мастер класс с детьми по аппликации "Животные холодных . стран,северный мишка из бумажной гармошки". Цель:Вызвать интерес к аппликации . Дать понятие,что такое складывание бумаги приёмом "гармошка". Научить изготавливать аппликацию,используя этот приём. Итак начинаем: Берём два листа белой бумаги размера А5 ,складываем две гармошки,затем склеиваем их между собой,приклеиваем к картону тёмного цвета,затем приклеиваем ушки,глаза,нос и карандашом нарисуем рот и наш северный друг готов!

Цель: Формировать умение детей выполнять плоскостную аппликацию,располагать детали в определённой последовательности,развивать творческие и композиционные способности,координацию движений и мелкую моторику рук,воспитывать аккуратность и навыки безопасности . Для изготовления аппликации нам понадобятся: картон,детали тела ,глаз,лапок пингвина,клей ,кисточки,салфетки! Берём сначало тело пингвина намазываем его и приклеиваем на картон ,затем намазываем мордочку и приклеиваем,затем глаза,нос ,лапки также намазываем клеем и приклеиваем поочерёдно,животик пингвина из ватного диска,его мы тоже намазываем и приклеиваем,украшаем пингвинов бантиками ! Наши пингвины готовы!

Цель:Изготовление ёлочки из природного и подручного материала! Для ёлочки нам понадобились шишки,гуашь зелёного цвета,пластилин для подставки,игрушек и макушки для нашей ёлочки! Сначало берём шишку раскрашиваем её в зелёный цвет полностью. Делаем подставку из пластилина и начинаем катать шарики из разноцветного пластилина для ёлочных игрушек,затем слепим макушку,наша ёлочка готова!

Мастер класс для детей по аппликации из песка . Цель: Ознакомление детей с видом изобразительного искусства "Аппликация песком". Развитие мелкой моторики рук. Обогащение сенсорного опыта детей. Воспитание художественно - эстетического вкуса. Рисование песком не только помогает сотворить чудо картину,но также оказывает положительное влияние на развитие моторики!

Мастер класс с родителями и детьми "Осенние листья" Цель: Расширить знания родителей о нетрадиционных способах использования пластилина,познакомить с видами пластилинографии,объяснить ,что работа с пластилином развивает мелкую моторику рук,вызвать радость от полноценного совместного творческого процесса взрослого и ребёнка!

Развивать творчество детей можно разными путями и с помощью различных материалов,например с бумагой.Занятия в процессе использования техник работы с бумагой развивают способности к мелким движениям руками,развивает пространственное воображение,знакомят детей с основными геометрическими понятиями ,стимулируют развитие пространственной и моторной памяти,учит концентрации внимания,развивает творческие способности ребёнка!

Цель: Вызвать у детей интерес к предстоящей работе- изготовлению картины "Бабочка". Создать условия для закрепления умений работать с пластилином (отщипывать кусочки,скатывать между пальцами колбаски,размазывать по основе и разглаживать готовую поверхность. Способствовать развитию мелкой моторики пальцев рук,творческого воображения,фантазии,расширению знаний о насекомых !

Рисование поролоновой губкой — это очень интересная и необычная техника рисования. Она дает детям простор для воображения и отличную гимнастику для детских рук и пальчиков. Самое главное в этом виде творчества — это фантазия.