Целью программы является создание мотивирующей образовательной среды для освоения ребенком социокультурного опыта по вектору амплификации развития с учетом его возрастных возможностей, индивидуальных особенностей и образовательного запроса его семьи. Программа работает по пяти образовательным областям: социально-коммуникативной, познавательной, речевой, художественно-эстетической, физической. Акценты в программе сделаны на познании окружающего мира, материнском фольклоре, изобразительной деятельности, арт-методиках, игровой среде, взаимодействии педагога с родителями, адаптационных играх, познавательном развитии, речевом развитии, приобщению к народной культуре, дидактических играх, экологическом воспитании, портрете педагога раннего детства. Авторы программы уделяют особое внимание «умной» предметно-пространственной среде и гармоничному взаимодействию педагога и родителей, творческому подходу в период адаптации детей.