1. «Догадайся как надо раскрасить». Цель: закрепить знания детей о геометрических фигурах, учить составлять фигуры из треугольников.

2. «Раскрась третьего и седьмого животного». Цель: закрепление счета до 10

3. «Раскрась только те геометрические фигуры, из которых состоит рыбка».Цель: закрепление умения соотносить сложный силуэт с его базовыми компонентами. 

4. Составь задачу по схеме, и запиши решение. Цель: продолжать учить детей самостоятельно составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах  10, правильно выбирать математические знаки.