Развитие артикуляционного аппарата и дыхания.

1. Артикуляционная гимнастика «заборчик», «лошадка», «дудочка». 

2. Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков.

3. Развитие дыхания и голоса.

Пропевание гласных с различной высотой звучания. Упр. «Открываем мы глаза…» - О. И. Крупенчук, с. 42.

4. Развитие мелкой моторики рук.

5. Развитие связной речи, обогащение словаря.

6. Заучивание стихотворения с дви­жениями «Мы слепили снежный ком».

Мы слепили «Снежный ком»

Большой, круглый, снежный, гладкий. 

И совсем, совсем не сладкий. 

Раз — подбросим, 

Два — поймаем, 

Три — мы бросим, 

Растоптаем. 

На каждую строчку добавляем движение рук.