Цель: Научить детей соотносить по величине три предмета и обозначить их отношения словами: «большой», маленький», «средний», самый большой», «самый маленький».  

Дети учатся сравнивать предметы по размеру,  Это способствует развитию наблюдательности и внимания к деталям.Через игру дети усваивают понятия «больше», «меньше», «такой же». Эти знания являются основой для дальнейшего изучения математики и естественных наук.Такие игры стимулируют развитие устной речи, обогащают словарь детей словами, обозначающими величину («маленький», «большой», «широкий», «узкий»).