Воспитание ребенка процесс занимательный, часто творческий, временами не предсказуемый и безусловно энергозатратный для родителей. И, пожалуй, самые частые вопросы у родителей возникают с послушанием ребенка. Стоит отметить , что ребенок, полностью подчиненный воле родителей это не совсем «правильный» ребенок и определенная степень свободы должна быть у каждого малыша. Но то, что действительно помогает ребенку в развитии его мышления и личности в целом- это грамотное установление и соблюдение правил поведения для ребенка родителями или другими заботящимися взрослыми.

Многие психологи сходятся в одном – строгость в воспитании нужна, но она должна быть лимитирована. Опыт показывает: чем мягче родитель к ребенку, тем больше проблем возникает между ними в подростковом возрасте.

Как устанавливать правила допустимого поведения? Когда уже можно наказывать и какими способами? На эти вопросы вы получите ответы в данной статье:

Правила существуют с самого рождения ребенка . В первые месяцы это совсем небольшой список: например не дергать маму за волосы во время кормления- малышу просто убирают руку и придерживают ее. Чем старше становиться ребенок, тем спектр правил расширяется. Может показаться, что 

правила нужны в первую очередь родителям -для удобства… Но на самом деле они помогают ребенку познавать мир и при этом находиться в безопасности. Часто взрослые запрещая что – то не объясняют и не предлагают доступной замены, а одергивают или кричат на ребенка. Гораздо эффективнее предложить ребенку замену: нельзя прыгать на диване (можно упасть), но можно положить подушки и прыгать на полу ( безопаснее) Прежде чем за нарушении уже установленных и объясненных правил 

ребенку применять меры наказания, о них нужно сообщить ребенку: если ты будешь кидаться песком, мы уходим с площадки…И ДЕЙСТВИТЕЛЬНО уходить каждый раз при появлении такого поведения. Спустя несколько 

повторений даже 3 летний малыш уловит связь между своим 

недозволительным поведением и последствиями этого поведения ( лишили прогулки на любимой площадке)!!!!  здесь часто родители допускают ошибки- не выполняют своих слов , не уходят , а только «припугивают», ребенок понимает, что это лишь слова, а не конкретные действия и нежелательное поведение повторяется.

Наказание должно быть своевременным и справедливым. Если вы вспомнили о проступке ребенка, совершенном день или два назад, применять какие-либо санкции бессмысленно. Для ребенка все уже в прошлом)Правила должны быть справедливыми для всех: если сладкое нельзя 

есть перед обедом, а только после. То этого нельзя делать НИКОМУ: на родителям , ни братьям , сестрам. В противном случае ребенок будет видеть пример нарушения установленного порядка, чувствовать несправедливость и 

правило соблюдаться не будет.

 Таким образом правила- важный аспект в воспитании детей, они устанавливаются родителями, за нарушения – ребенок сталкивается с последствиями. Некоторые правила имеют абсолютный характер ( нельзя брать острое, трогать электроприборы, залазить на подоконники- все то что 

несет непосредственную угрозу жизни и здоровью детей) . Есть ряд правил, где взрослый вполне может придумать приемлемую замену нежелательному поведению ребенка (например: рисуем не на обоях, а на ватмане- прикрепленном к шкафу)