Научить ребёнка владеть речью, как средством общения и культуры – главная задача педагогов в детском саду. Необходимо сформировать устную речь детей на таком уровне, чтобы они не испытывал трудностей в установлении контактов со сверстниками и взрослыми, чтобы их речь была понятна окружающим. 

Мы формируем устную речь детей на основе овладения ими литературным языком русского народа. И здесь на помощь нам приходят русские народные сказки. Так как в современном мире стоит острая проблема: книга теряет ценность во многих семьях, дети не приобретают опыт домашнего чтения-слушания, мы в детском саду стараемся изменить эту ситуацию - книга становится спутником детей ежедневно, заполняет их досуг, оживает в инсценировках, играх-драматизациях. 

Для того, чтобы поддерживать интерес у ребят мы прибегаем к различным средствам: это информационно-коммуникативные технологии, дидактические пособия - сказочный фартук и метод - театр на фартуке, а так же изменение предметно-пространственной развивающей среды