Воспитание, обучение и развитие через игру научат ребёнка умению свободно общаться в коллективе сверстников, комфортно проживать в социуме.

Поэтому игровая компетенция воспитателя является базовой составляющей квалификации дошкольного педагога.

Прежде всего, педагог должен знать  игры современные, дидактические, фольклорные, народные и другие. Также развивать в себе  и в детях – креативность и  воображение: умение придумать сюжет, по-новому увидеть привычную ситуацию, придать новое значение знакомым предметам, преодолеть сложившиеся стереотипы. Дошкольный педагог сам должен уметь играть и заражать детей  эмоциями.

Поэтому считаем, что нужно практиковать обмен  знаниями игр между педагогами, где и как использовать. Ну и конечно, пробовать играть в эти игры самим , чтобы лучше понять и в дальнейшем усложнять.