По плану кружковой работы «Говоришки», мы с ребятами группы «Огоньки», познакомились с дидактическими играми  «Скажи, какое»,  «Найди точное слово», «Это правда или нет?», «Найди другое слово». Дети называли признаки предмета и действия. Что способствовало обогащению речи прилагательными и глаголами; умению подбирать слова, близкие по смыслу. Учить детей точно называть предмет, его качества и действия. Находить неточности в стихотворном тексте. Старались точно обозначать ситуацию; подбирать синонимы и антонимы.