Жизнь маленького человека насыщена и разнообразна. Ребенок, точно так же, как и взрослый человек, ежедневно сталкивается с различными ситуациями и переживает всю гамму эмоций : радость, грусть, интерес, досаду, разочарование, восторг. Дети не умеют четко понимать свое состояние, выражать его словами, говорить о нем и тем самым находить выход из ситуации, которая беспокоить ребенка, или требует какого- то решения. Поэтому в работе с детьми часто применяются проективные методики. 

Как работают проективные методики: ребенок проецирует ( переносит) свои переживания и мысли на картинку, наделяет персонажа, картинку  качествами присущими ему самому  , или  своими эмоциями, которые он испытывает.

Например, при помощи пособия «Домики из сказок»  можно помочь ребенку справиться со страхами и не приятными чувствами, способствовать  развитию  навыков общения, понять какие взаимоотношения у ребенка с окружающими. 

Понять в каком эмоциональном состоянии находиться ребенок можно с помощью  «Волшебного паровозика» : ребенку предлагается расставить цветные вагончики по порядку . Игра начинается  с выбора «самого красивого» вагона в представлении ребенка. Таким образом, можно не только определить негативное или позитивное психическое состояние ребенка, но и узнать какой климат в группе сада.