Звуковой анализ слова «САНИ»

1. Освоение действия звукового анализа слов

2. Дифференциация звуков на гласные и согласные, согласные твердые и мягкие.

 - Разбор слова «САНИ», состоящего из четырех звуков

 - Находим первый звук [с], звук обрывается, пропеть его нельзя, поэтому этот звук согласный, ставим синюю фишку. Находим второй звук [а], можно пропеть, делаем вывод, что звук гласный, ставим красную фишку, находим третий звук [н*] определяем, что звук согласный мягкий. Находим четвертый звук [и].

 - Повторение звуковой характеристики гласных,  согласных твердых и мягких  звуков.

 - Определение количества слогов в слове «САНИ» с помощью хлопков, узнаем, что в слове два слога. Подводим детей  к правилу: сколько гласных звуков в слове, столько и слогов.

 - проводим игру «Живые звуки», где дети берут на себя роль определенного звука. А остальные ребята дают им задание. Пример: Назови слово с «твоим» звуком.