Занятие 1. Знакомство с понятием «Интервалы».

Практические навыки  Познакомить детей с новым музыкальным термином «интервал».

Учить играть в ансамбле интервалы, слушая друг друга. Использовать партитуры, где есть двухголосие.

Разучивание песни «Гамма для мамы»;

         Занятие 2. Музыкальная игра «Ритмическое эхо»      Объяснить правила игры, педагог играет на своём колокольчике определённый ритмический рисунок. Дети его пытаются запомнить и воспроизвести по одному друг за другом или по выбору педагога.

Разучивание песни «Гамма для мамы»;

         Занятие 3-4. Индивидуальная и групповая работа с партиту- рами «Ду-ду-ду», «Ша-ша-ша»,

«Ре-ре-ре» Начинать работу над партитурами

с проговаривания текста. Прорабатывать инструментальную партию – ставить отдельно ноты, работать над ритмическим рисунком, играя его а капелла. Соединять слова с игрой, при этом одни дети поют по партитуре, а другие аккомпанируют на колокольчиках.

Разучивание песни «Гамма для мамы»;