Цель проекта - создание условий для двигательной активности детей через проведение подвижных игр, с элементами спортивных игр. Задачи проекта: 1. Способствовать физическому развитию детей, путем использования различных спортивных игр в разных видах совместной и самостоятельной деятельности детей; 2. Повысить двигательную активность детей через проведение подвижных игр; 3. Поддерживать интерес детей к занятиям физическими упражнениями и спортом; 4. Заинтересовать и вовлечь родителей в организацию работы с детьми по совершенствованию двигательных навыков детей; 5. Разработать информационный материал для родителей с рекомендациями: по ознакомлению с физическими особенностями развития детей подготовительной к школе группы. Продукты проекта: План по физическому развитию детей, путем использования различных спортивных игр для детей подготовительной к школе группы, составленный с учётом требований ФОП и ФГОС ДО; Консультации и рекомендации для родителей; Методические рекомендации для воспитателей; Картотека подвижных игр, с элементами спортивных игр. Ожидаемый результат: - сформированная осознанность в потребности ведения здорового образа жизни; - снижение заболеваемости и повышение уровня здоровья детей; - повышение уровня физической подготовленности; - активная помощь и заинтересованность родителей в организации работы по оздоровлению детей.

Вид проекта: познавательно – оздоровительный. Цель проекта: создание условий для профилактики нарушений осанки, плоскостопия, вестибулярного аппарата с использованием различного инвентаря и оборудования. Задачи проекта: 1. Работа с воспитанниками: Оздоровительные: · Формировать правильную осанку и укреплять все группы мышц детей дошкольного возраста. · Содействовать профилактике плоскостопия. Образовательные: · Развивать двигательные способности детей и физические качества (быстроту, силу, подвижность в суставах, гибкость, ловкость, выносливость). · Формировать у детей умения и навыки правильного выполнения движения.

Актуальность: Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма – одна из основных проблем в современном обществе. Уже в детском саду практически не осталось детей с первой группой здоровья, постоянно возрастает число нуждающихся в коррекционных группах для занятия физкультурой, часто болеющих детей. Особенно тревожит ситуация по количеству детей с нарушением осанки и плоскостопием. Учитывая высокий процесс ортопедической патологии, в частности деформации стоп у детей, возникла необходимость увеличения объема целенаправленной двигательной активности с использованием традиционных и нетрадиционных форм физической культуры в течение всего времени пребывания ребенка в детском саду. Здоровье и развитие тесно взаимосвязаны, именно поэтому возрастает роль детского сада в необходимости активного применения здоровьесберегающих технологий. Перед педагогами ДОУ остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по укреплению здоровья, развитию движений и в целом физическому развитию детей. Необходимо привлечь родителей к сотрудничеству. Только вместе мы можем решить поставленные задачи. Все оздоровительные и профилактические мероприятия могут быть эффективными только тогда, когда они проводятся в комплексе, систематически и в детском саду и дома. Поэтому возникает острая необходимость обратить на эту проблему самое пристальное внимание. Очень важным на сегодняшний день является формирование у родителей и детей знаний о значимости профилактических мероприятий по плоскостопию, убеждений в необходимости сохранения и укрепления своего здоровья. Значимость применения данного проекта определяется решением задач оздоровления дошкольников, создания прочной основы для воспитания здорового ребёнка. Своевременная профилактическая работа в этом направлении позволит избежать существующих проблем и скорректировать уже имеющиеся.