В нашей группе «Огоньки» был реализован захватывающий проект «Зимние чудеса». В ходе этого мероприятия дети смогли окунуться в мир зимних радостей через игры и творчество.

Ребята познакомились с некоторыми птицами, изучали их особенности поведения, строение туловища, слушали голоса птиц.

Семья – это самое дорогое и родное, что есть у каждого человека. Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения.

В рамках проектной деятельности «Моя любимая игрушка» ребята группы «Огоньки» постарались рассказать о своей игрушке. Проект способствует развитию социальных навыков, дает возможность проявить себя.

В рамках Дня молодого избирателя с целью повышения правовой культуры дошкольников, повышения уровня информированности будущих избирателей о выборах, а так же воспитания чувства гражданственности и патриотизма в группе «Огоньки», были проведены беседы, игра «Я – избиратель».

В группе «Огоньки» прошел проект «Мой любимый детский сад». Ни для кого не секрет, что детский сад для детей второй дом. И ребята с большим желанием рассказывали, почему они его любят. Узнали о сотрудниках детского сада и их профессии, о важности каждого работника нашего сада. Дети рисовали и лепили любимые игрушки.

В рамках проектной деятельности «Мы разные, но мы вместе», мы погрузились в культуру своего края, своей местности, позволяя почувствовать и понять особенности национальных культур. Постигая региональную культуру, дошкольник усваивает этнические нормы и правила, предписывающие симпатию, дружелюбие и уважение к сверстникам и взрослым различных национальностей, интерес к их жизни, их культуре.

В рамках проектной деятельности «Любимые сказки сочиняем вместе», ребята совместно с родителями сочиняли сказки, зарисовали эпизоды и рассказали ребятам.

В мире много разных сказок Грустных и смешных, Но прожить на свете Нам нельзя без них. В сказке может все случиться, Наша сказка впереди, Сказка в двери постучится- Скажем гостье: " Заходи".

В рамках проектной деятельности "Неделя здоровья" у детей возник вопрос "А где же живут витамины?". И мы с детьми решили об этом узнать. Как показывает практика, исследовательские проекты чаще всего носят индивидуальный характер и способствуют вовлечению ближайшего окружения ребенка (родителей, друзей, братьев и сестер) в сферу его интересов.