Что главное в воспитании детей? Ребёнок должен расти здоровым. Здорового ребёнка легче воспитывать,у него быстрее формируются все необходимые знания и навыки. Цель физической культуры: Положительное воздействие на жизненно важные функции организма человека. На занятиях по физической культуре дети в игровой форме учатся прыгать в длину ,в высоту ,прыгать на одной и на двух ногах,строится в шеренгу ,в две колонны ,бегать , приседать,ползать. Помимо этого изучают разные виды ходьбы и бега,участвуют в различных эстафетах с преодолением препятствий и играют в разнообразные подвижные игры!

Цель: Создать радостное настроение, развивать двигательную активность,коммуникативные качества в совместной деятельности.

Цель: Создать радостное настроение,вызывать положительные эмоции! Сегодня в гости к ребятам группы "Мишки" приходил петушок и матрёшка,петушок учил ребят шагать ,поднимая колени высоко ,делать упражнения с цветными флажками,а подружка матрёшка закружила детей в пляске с платочками . Дети с удовольствием и восторгом играли и занимались с героями !

Цель: Повышать двигательную активность, формировать воображение используя сказочные персонажи животных. Задачи: создать доброе, радостное настроение у детей; обеспечить достаточный уровень двигательной активности, закрепить двигательные умения полученные в совместной деятельности по физической культуре педагога с детьми; воспитывать положительное и доброе отношение к друг другу и животным.

Цель: Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни. Задачи: Познакомить детей с понятием "витамины" Рассказать о наличии витаминов в овощах и фруктах. Закреплять знания детей о пользе овощей и фруктов в жизни человека. Воспитывать у детей заботу о своём здоровье!

Тематическое занятие " Экскурсия в медицинский кабинет" Цель: Знакомство детей с вирусом гриппа и мерами профилактики"

Научные исследования говорят о том,что фундамент физического и психического здоровья человека закладывается ещё в раннем детстве,а точнее в первые семь лет жизни ребёнка!

Турник - отличное средство для формирования красивой осанки,здоровой спины,укрепления мышечного корсета.

Большую часть времени дошкольник проводит в детском саду. Поэтому наиболее эффективно решать задачи сохранения и укрепления детского здоровья возможны в условиях специально организованной здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении. Одним из направлений деятельности в рамках создания здоровье-сберегающей среды дошкольного учреждения является организация проведения технологии арт-терапии «Песок – вода» в уголке психологической разгрузки. Целью организации подобной арт-терапии является проведение развивающих игр, направленных на эмоциональную релаксацию, снятие эмоционального напряжения, эмоциональное обогащение жизни ребёнка, формирование положительных эмоций в процессе осуществления манипуляций с песком и водой.

Су- Джок терапия ( «Су» - кисть, «Джок»- стопа) является одним из эффективных приемов, обеспечивающих развитие познавательной, речевой, эмоционально-волевой сфер ребенка.

В детском саду для этого используются разные методы. В развитии физического здоровья помогают различные гимнастики: физминутка, гимнастика для глаз, дыхательная гимнастика