Одно из важнейших направлений научно-технического прогресса, представляющего огромный интерес для цифрового поколения детей это, конечно же, робототехника. В организации образовательных ситуаций мы применяем мини-роботов Be Bot, которые стали друзьями детей и незаменимым помощниками воспитателя при подготовке к организации образовательной деятельности в любых областях общеобразовательной программы. С интересом программируя роботов пчел, дети с лёгкостью усваивают грамоту, экологию, логику, конструирование, математику, развивают речь, мышление, память, учатся работать в команде и договариваться.

Появление новых информационных технологий в нашей жизни – это неизбежность, с которой сталкиваются современные дети. Процесс знакомства с техникой на «ты» у нас проходит под руководством взрослого и тогда проще и легче нашим детям освоиться в сложном, современном мире техники и электроники. Педагоги знают, что существуют разные программируемые игрушки, которые дают возможность воспитанникам получать опыт и поддержать детскую инициативу в освоении интересного увлекательного мира технического прогресса. Сегодня ребята группы «Солнышко» познакомились с программируемой игрушкой «Робомышью». Робомышь - это небольшие, передвигающиеся по полю роботы, на корпусе которых расположены кнопки, позволяющие ребенку задавать задачу элементарного программирования. Дети с большим интересом, азартом и вовлеченностью изучали простейшие "языки" программирования и самостоятельно составляли маршруты для "Робомыши". Программируемая игрушка "Робомышь" входит в перечень оборудования STEM-образования, которое активно набирает популярность. Благодаря таким игровым наборам дети осваивают основы алгоритмики и программирования, тем самым приближают ребят к изучению образовательной робототехники.

Сегодня у ребят группы "Облака" прошло увлекательное занятие, где они решили использовать роботов пчел Bee-bot, чтобы собрать модный гардероб для куклы Баярмы. Воодушевленные дети с радостью и огромным интересом программировали роботов, направляя их к нужным карточкам, по дороге закрепляя знания о цветах и названиях одежды на бурятском языке, развивая навыки логического мышления, программирования, творческого подхода и командной работы. Вот так в увлекательной и познавательной форме поддерживается интерес наших любимых воспитанников к родному краю и бурятскому языку.

Цель: Освоение и последующее активное применение технологий создания мультфильмов в практической деятельности педагогов ДОУ Задачи: Показать актуальность работы над мультфильмом для всестороннего развития детей; -познакомить с технологиями создания мультфильма; -развивать творческую активность педагогов. Сегодня на мастер-классе наши педагоги работали в мультстудии над созданием мультфильма. Мастер-класс прошёл в дружной, творческой атмосфере. Педагоги решили вместе разобраться в тонкостях этого вида деятельности и постичь основы режиссерского искусства. Итог мастер-класса получился мультфильм " Удивительные приключения в стране чудес"

Сегодня любимые ребята группы "Солнышко", в рамках познавательного проекта "Путешествие по районам Республики Бурятия", решили отправиться в увлекательный тур по достопримечательностям нашей малой Родины, а сопровождали прекрасных детей наши незаменимые гиды-помощники роботы Botzees. Любознательные воспитанники выполнили интересные задания, связанные с историческими и культурными достопримечательностями нашей замечательной малой Родины. Они смело преодолевали испытания, решали загадки, демонстрируя свои знания, эрудицию о прекрасном родном крае и умение работать в команде. Пытливые мальчики и девочки расширили и пополнили копилку своих знаний о нашей прекрасной малой Родине.

29 февраля, на базе детского сада №104 "Зорька", прошла научно-практическая конференция "Первые шаги в науку-шаг в будущее", где наши активные педагоги приняли участие. Стоцкая П.Н. и Гармаева Н.Ц., провели мастер- классы для детей по теме " "Увлекательный тур по достопримечательностям моей малой Родины с командой роботов Bee-bot «Умная пчела» и программируемым роботом Botzees"